Better Understanding Adaptive Behavior: relationship with cognitive and general functioning in preschoolers with developmental disabilities

Étude du comportement adaptatif et de ses relations avec le fonctionnement général et intellectuel auprès d'enfants préscolaires avec troubles du développement. Cette archive concerne l'étude 3 du projet.

Organizational unit

UNIFR - Special Education

Type

Dataset

DOI

10.34914/olos:auxzcvgkireb3axipawqqatf6u

Embargo access level

Restricted

Embargo end date

12/02/2027

License

Creative Commons Attribution Non Commercial Share Alike 4.0 International

Keywords

comportement adaptatif, troubles du développement, fonctionnement intellectuel, fonctionnement général, âge préscolaire